Правозащитний раздел Голоса Правды
Новини партнерів...
Блоги

Николай Азаров: Еще раз о реформе образования 29 марта я разместил довольно...

Николай Азаров: Еще раз о реформе образования 29 марта я разместил довольно...

На сайте издания «Голос Правды» опубликована новая запись премьер-министра Украины (2010—2014 гг.) Николая Азарова:

Еще раз о реформе образования

29 марта я разместил довольно короткий пост о намеченной в Украине киевским режимом реформе образования. Буквально за один день его прочитали более 140 тыс. человек, 2 тыс. читателей его перепостили. Громадное количество людей откликнулись своими комментариями. Это побудило меня вернуться к этой теме.

Как ни странно, вопреки здравому смыслу, некоторые комментаторы горячо поддержали реформу. Вот что пишет, например, Наталья Новикова: «Идея объединить в школе 4 урока в один – замечательная идея. Физика, химия, биология, география – взаимосвязанные науки, и их интересней будет изучать в комплексе» и т.д. и т.п.

Ее поддержала Таня Позыненко: «Мне в жизни не очень понадобились физика и химия». Ей вторит Наталья Лаптинова: «Эти предметы Вам в жизни пригодились?». Наталья Лакова вообще считает, что: «физику надо учить только тем, кто хочет стать физиком». Не буду приводить отрывки из аналогичных посланий, приведу только постоянные ссылки на то, что «вот в Канаде именно так» и т.д.

Гитлер в свое время дал четкие указания – чему украинцев учить в школах: «Они должны уметь считать, писать и читать наши инструкции и приказы. Больше им в жизни никаких знаний не надо». Четко, коротко и понятно. Не напоминает ли Вам это указание суть реформ образования в Украине?

Я хорошо знаком с западной системой образования. За последние 30 лет она совершенно четко трансформировалась в двухступенчатую систему: примитивного общего образования для основной массы и элитарного образования для тех, кто будет этой массой управлять и работать в научной сфере и высокотехнологических комплексах.

Лишь немногие выпускники из системы общего образования способны продолжить специализацию в элитарных вузах. Однако и даже лучшие элитарные вузы выпускают таких профанов, которые Ливию не отличают от Лимпопо! И примеров здесь хоть отбавляй.

В чем заключалась советская система образования (а ее отнюдь не дураки разрабатывали). Ее смысл был в том, чтобы дать возможность абсолютно всем детям, независимо от достатка их родителей, получить хорошее образование и воспитание, выделить среди них наиболее способных (медалисты, олимпиады, отличники) и сориентировать их на продолжение образования в вузах. Вузы готовили необходимых для работы в науке и народном хозяйстве специалистов.

Эта система позволила за небольшой исторический срок сформировать научно-техническую и культурную интеллигенцию, выявив среди простого и малообразованного народа громадное количество гениальных ученых, инженеров, конструкторов, мыслителей, литераторов. Не буду приводить многочисленные примеры.

Различие двух систем очевидно, а вот говорить, что западная система лучше, я бы не стал. Пик своего расцвета советская система образования, на мой взгляд, достигла в 50-60-е гг. прошлого века. Затем ее стали реформировать, как по мне, не совсем удачно, а в последние 30 лет просто разрушали. Так что сравнивать надо не то, что мы имеем сейчас, а то, что мы имели раньше.

Теперь несколько замечаний. Вот Н. Лакова пишет, что «физику нужно учить тем, кто хочет стать физиком». А как сформировать это желание? Как юноше или девушке понять: хочет он/она стать физиком или нет. Нужен преподаватель, который смог бы со знанием дела и увлеченно рассказать об этой науке.

Еще один вопрос к этой теме. Может ли человек, не знающий физику, преподавать этот предмет? Предполагается, что педагогические вузы будут готовить учителя, который сможет одновременно преподавать физику, химию, биологию и географию. Может быть, во времена Ньютона это и было возможно, но сейчас с учетом невероятного развития и дифференциации и физики, и химии, и биологии, и даже географии, представить себе такого универсала просто невозможно. Ведь по-хорошему, преподаватель физики должен не просто знать ее на современном уровне, но и следить за всем новым, что хотя бы на самом общем уровне появляется в науке. Не проще обстоит дело в химии, биологии.

Вы спрашиваете, для чего Вы в школе учили физику и химию, ведь в жизни это Вам не пригодилось. Трудный вопрос. А для чего Эйнштейн учил в гимназии «латынь» и сдал экзамен на отлично? Я очень сомневаюсь, что ему, великому физику, в жизни много приходилось читать текстов на латыни. Но латынь – это культура, это память, это история, это система. Общее образование должно развить и обогатить человека знаниями о том, как устроен мир, какие процессы в нем происходят, по каким законам. Я просто не представляю себе, чтобы те минимальные знания, которые даются всем без исключения ученикам, были бы для них бесполезны. Да, даже на простейший вопрос ребенка Вы не сможете ответить, если не владеете хотя бы минимальными знаниями. Я уже не говорю о получении какой-либо сложной специальности.

К моему большому удовлетворению, подавляющее большинство моих читателей не поддерживает эту бездумную реформу, глупое копирование далеко не лучших систем образования. И я хотел бы обратить Ваше внимание на некоторые запомнившиеся мне отклики.

И последнее. Все зависит от Вас, родители. Какое Вам будущее видится для своих детей и какая страна должна быть, чтобы Ваши дети жили в этой стране счастливо и благополучно. Вот такая и должна быть реформа образования. Я ничего не сказал о воспитании, которым должна заниматься школа. А оно не менее важно, чем образование. Но я надеюсь, что Вы меня дополните.

Комментарии моих подписчиков, которые выступают против реформы образования в Украине:

Zinaida Volodina‪: ОЧЕНЬ ХОЧУ, ЧТОБЫ ВСЕ, КТО ЖИВУТ В УКРАИНЕ ПОНЯЛИ: Все это, а также переписывание истории и литературы, предвзятый подбор фактов из истории, медицинская и пенсионная реформы, направленные на сближении Украины с Западом ЛОЖЬ! Как замдиректора канадской школы говорю вам, что у нас преподается химия, биология, физика в 11 и 12 классах. Преподается очень академически и серьезно. От этого «естествознания» с тучками и слоями земли в 10 классе СРАЗУ к неорганической и органической химии, трехмерным моделям ковалентной связи между атомами, видам полимеров, реакции образования белков и АТФ т.п. Это сделано с целью отсеивания 95% населения, которое будет обслуживать оставшиеся 5%. Вы стояли на Майдане, хотели дикого Запада? Вы его получите! Не хотели и не стояли? Именно вас и ваших детей впишут в эти 95%. Если выживете после геноцида медреформы, которая даже рядом не стояла с настоящим медицинским обслуживанием людей, которые представляют ценность для государства. Мне страшно за вас, дорогие украинцы...‬

Liudmila Anatolievna Tabala: Мы живем в Португалии. Здесь в школах работают по этой системе. У детей проблемы по данным дисциплинам. Все оплачивают репетиторов по химии, физике, биологии. Это повлекло за собой создание частных центров обучения. Есть ли у родителей деньги на это? Нужно спасать старую систему образования!‬

Наталья Удальцова: В Штатах этих предметов тоже нет... только для тех, кто в частных школах и дорос до хай-скуул... и то, представьте, весь курс биологии, химии за один год?!!! Что в головах?‬

Татьяна Бунчикова: У наших родственников в Киеве дети учатся в школе, где уже полгода нет математики – нет учителя.‬

Ирина Запара: «Они» начали со школы и дошли до вуза. Сейчас в вузах сокращают часы, и, соответственно, режут все спецпредметы (речь идёт о музыкантах). Не понятно, к чему мы придём...

Yuliya Leo: Я по своему опыту могу сказать. Моя дочь по окончании 7 класса в укр.школе перешла в 8-й класс российской школы. Промучился ребёнок первую четверть, и попросили мы директора перевести её в 7-й класс, т.к. программа намного сложнее. Плюс, пришлось нанимать репетитора по точным наукам, иначе пришлось бы ей вообще в 6-й класс идти.‬

Vitaliy Taskam: «Это приведет к дальнейшему падению общего интеллектуального уровня выпускников, уменьшению потребности в учителях по данным предметам, а в дальнейшем – к снижению количества аспирантов, научных и научно-педагогических работников, что может вызвать усиление упадка отечественной науки и системы высшего образования», – опасаются в НАНУ.‬

Антонина Рагимова: Учителя сельских школ давно пришли к выводу, что все новшества (игры, отмена оценок, вседозволенность выражать родителям «обиды» по отношению к учителям (как ученик будет уважать, понимать учителя, если дома про учителя родители такого г-на наговорили). Гласность и демократия свое сделали. Скоро в селах школ не будет, будут поля олигархов.‬

Oksana Koncevaja: Если за все нужно платить, зачем вообще такая школа. Вижу один выход для родителей – это индивидуальное обучение по тем учебникам, которые сами родители считают правильными. По сути, все равно придется оплачивать репетиторов. Так не проще сразу оплачивать нормальных учителей и покупать (или скачивать из интернета) учебники. Для меня советское образование самое лучшее. Я бы сказала даже сталинское.‬

Николай Александров: Андрей Фурсов в своих лекциях не раз говорил о том, что образование ВО ВСЕМ МИРЕ мало-помалу превращается в ЭЛИТАРНОЕ.‬ То есть, мы идем к тому, что хорошее образование будет доступно только «элитным» (прежде всего в финансовом плане) слоям, а основная масса «быдла», пардон, будет получать минимум примитивных, самых элементарных знаний и корячиться на низкоквалифицированных работах, вкалывая на эту самую элиту и обслуживая ее.‬
При советской системе образования это было невозможно, – миллионы детей и молодых людей получали качественное образование. ‬Вспоминаю свой класс, – сын любого заводского рабочего, самой даже низкой квалификации, или вообще запойного пьяницы, – если он не отлынивал в школе и занимался, то поступал на физтех, биофак, радиофак, да куда угодно. А сейчас эта система где-то УЖЕ сломана, где-то находится в процессе ломки и истребления.‬
В России абсолютно правильно делают, что очень серьезно относятся к вопросам образования...‬

Татьяна Shulyak: Так вас странно читать, земляки. А в Европе все так и есть. ‬Министр здравоохранения вам не нравится – а она просто переводит вас на западную систему – выживает богатый и сильный, образование вам не нравится – тут учится богатый. В школах Италии – естествознание , то есть ничего, чуть-чуть о каждом. Кто хочет учиться – за деньги, €25-50 за 55 мин. А вы не за это ска... не этого хотели?‬

Ирина Мешалкина: Мало того, что в школах не учат, а домой задают на месяц вперед галопом по учебе, что у детей ничего не остается... теперь убрать науки...‬. ‪Это делают для того, чтоб неучами были... В нашей стране умные не нужны ,нужна им рабсила.‬‬‬

Diana Korol: Прям как в Латинской Америке. Поэтому они Тихий Океан чилийским морем называют. А уж физика с химией совсем не нужна, пусть мир будет полон необъяснимыми чудесами!‬

Лариса Смецкова: Бардак в стране, но ещё больший бардак в головах. Хочется заорать – ОСТАНОВИТЕСЬ!!! Кто с украинским европейским дипломом устроился в той же Европе на достойную работу??????? В доме ТРИ студента – где там взятки не берут?????? И самое главное – какой среднестатистический европейский ребёнок может сравниться с одногодкой из постсоветских стран?!?!?! Они в памперсах , как бы не до третьего класса ходят!!!‬

Людмила Свинторжицкая: Абсолютно правы, скоро в Украине не будут знать, кто такой Пушкин, Толстой, Лермонтов. Весь мир учит, а мы нет. Они же русские!!!! Дожились до маразма в Министерстве образования!!‬

Нелли Гевондян Агабабова: Зачем знать физику, химию, биологию и прочую ерунду человеку, которого готовят не развивать экономику и науку своей страны, а быть прислугой у европейцев?‬

Anna Ivanova: В ЕС давно уже естественные, кругозор среднестатистического европейца мы знаем: главное, чтобы на работе зелёненькую кнопку от красной отличал‬.


Вот так реформа образования!

С 1 сентября в школах Украины уже не будет уроков физики, химии, биологии, географии. Их все заменит один предмет «Естественные науки».

Естественно, что преподавать эти науки будут те, кто когда-то специализировался на конкретных дисциплинах, а теперь «географ» будет преподавать химию, например. Экономия налицо.

Старые учебники надо будет выбросить, а создать новые, а здесь затраты, но родители заплатят.

Вообще-то, правильное решение. Зачем Украине физики, химики, биологи, если всё, где они могли бы найти свое применение, уже или разрушено, или будет разрушено.

400 лет назад вообще никаких школ не было, и ничего, жили. А 300 лет тому назад тоже никаких «физик» и «химий» не преподавали. Слава богу, обходились. Вообще удивительно, в век стремительной специализации и углубления конкретных знаний рассуждать о «целостном представлении мира» вместо детального изучения конкретных дисциплин, это профанация образования, подготовка недорослей, а по сути разрушение той школы, которая дала стране и Украине выдающихся ученых мирового уровня.

Я это говорю с болью в душе. 30 лет своей жизни я отдал науке. В советское время стал доктором наук, профессором. Я бы никогда не поддержал такое решение.

Украине нужны физики, химики, биологи, математики, инженеры, конструкторы, специалисты во множестве профессий.

Это наше будущее, а не «факельщики», «дружинники», «волонтеры», «активисты» и прочий мусор.

Вы можете прочитать эту запись в Facebook автора.

 Об авторе:
НИКОЛАЙ АЗАРОВ
Премьер-министр Украины (2010—2014 гг.)
Все публикации автора »»
Читайте «Голос Правди» у «Telegram»

Будемо вдячні за будь-яку допомогу українському опозиційному проекту «Голос Правди». Ви можете переказати будь-яку суму – і 1 гривню, і 100 тис. Гроші ми витрачаємо на оплату хостингу, розвиток сайту, запуск нових розділів і організацію прямих трансляцій.

Наш «Яндекс.Гаманець»:
410 015 312 053 11.
PayPal:
[email protected]pravdy.com.
Переказ з карти:
https://golospravdy.com/donate/.

Читайте та обговорюйте найцікавіші публікації «Голосу Правди» в наших групах у «Facebook», «ВКонтакте», «Однокласники» і «Twitter». Щоранку ми розсилаємо популярні новини на пошту – підпишіться на розсилку. Ви можете зв'язатися з редакцією сайту через розділ «Повідомити Правду».


Знайшли на сайті орфографічну помилку? Виділіть її мишою і натисніть Ctrl+Enter.




  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 голос., рейтинг: 0)
Блоги
Auto-Translate
AfrikaansAlbanianArabicArmenianAzerbaijaniBasqueBelarusianBulgarianCatalanChinese (Simplified)Chinese (Traditional)CroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFilipinoFinnishFrenchGalicianGeorgianGermanGreekHaitian CreoleHebrewHindiHungarianIcelandicIndonesianIrishItalianJapaneseKoreanLatvianLithuanianMacedonianMalayMalteseNorwegianPersianPolishPortugueseRomanianSerbianSlovakSlovenianSpanishSwahiliSwedishThaiTurkishUrduVietnameseWelshYiddish
Партнер
Олесь Бузина
Тема дня

Читайте також: Блоги

1531689546_maxresdefault.jpg

Рабинович: Я похож на Трампа – учусь у него выполнять предвыборные обещания!

15.07.2018
vadim-novinskij-segodnya-kak-i-vsegda-v-trete-voskresene-iyulya-my-prazdnu.jpg

Вадим Новинский: Сегодня, как и всегда, в третье воскресенье июля, мы праздну...

15.07.2018
1531641184_588_nikolaj-azarov-v-prodolzhenie-rubriki-o-tom-chto-v-ukraine-otkryvalis-ne-to.jpg

Николай Азаров: В продолжение рубрики о том, что в Украине открывались не то...

15.07.2018
nikolaj-azarov-uvazhaemye-druzya-serdechno-pozdravlyayu-vas-s-professionalnym.jpg

Николай Азаров: Уважаемые друзья! Сердечно поздравляю Вас с профессиональным...

15.07.2018
nikolaj-azarov-glava-partii-ukrop-tak-nazyvaemyx-patriotov-nekij-pasal.jpg

Николай Азаров: Глава партии «Укроп» так называемых «патриотов», некий Пасал...

15.07.2018
nikolaj-azarov-ukraina-posle-gosperevorota-poslushajte-dialog-tak-nazyvae.jpg

Николай Азаров: Украина после госпереворота. Послушайте диалог так называе...

15.07.2018
nikolaj-azarov-dzhinna-ne-zagnat-v-butylku-ukrainskie-radikaly-nastupayut-na-kievskij-rezhim.jpg

Николай Азаров: Джинна не загнать в бутылку: Украинские радикалы наступают на киевский режим

15.07.2018
nikolaj-azarov-preduprezhdenie-xochu-srazu-predupredit-vkladchikov-i-klient.jpg

Николай Азаров: Предупреждение Хочу сразу предупредить вкладчиков и клиент...

15.07.2018
aleksandr-vilkul-pozdravlyayu-s-dnem-metallurga-i-gornyaka-rabotayut-predpri.jpg

Александр Вилкул: Поздравляю с Днем металлурга и горняка! Работают предпри...

15.07.2018
1531599425_hqdefault.jpg

Рабиновия и «За життя» инициируют беспрецедентную акцию

14.07.2018
nikolaj-azarov-vchera-13-iyulya-ukrainskij-pisatel-i-myslitel-oles-buzina.jpg

Николай Азаров: Вчера, 13 июля, украинский писатель и мыслитель Олесь Бузина...

14.07.2018
1531555504_maxresdefault.jpg

Коротко о главном

14.07.2018